محاضرة أولي التطور التاريخي للتدريس

هي مجموعة السلوكيات التدريسية التي يظهرها المعلم في نشاطه التعليمي بهدف تحقيق أهداف معينة، وتظهر هذه السلوكيات من خلال الممارسات التدريسية للمعلم في صورة استجابات انفعالية أو حركية أو لفظية تتميز بعناصر الدقة والسرعة في الأداء والتكيف مع ظروف الموقف التعليمي، وتوجد عدة تعريفات لمهارة التدريس ومنها :

- نمط من السلوك التدريسي الفعال في تحقيق أهداف محددة والذي يصدر ن المعلم دائما في شكل استجابات عقلية أو لفظية أو عاطفية وتتكامل في هذه الاستجابات عناصر الدقة أو التكيف مع ظروف الموقف التدريسي.

-  مظاهر السلوك الادائي الادراكي والحركي التي يقوم بها المعلم من خلال عملية التعليم في ترابط وتسلسل منظم وثابت بغرض تحقيق أهداف تعليمية محددة مع مراعاة الدقة والاستمرارية وتختلف باختلاف المادة الدراسية وطبيعتها وخصائصها.(ابراهيم ف.، 2005، صفحة 19)