خطة العمل (المحاورالرئيسية)

في هذا المقياس يجد الطالب الإطار النظري، الفكري والفلسفي لتكنولوجيا التعليم والنشاط الرياضي، وهذا من خلال التطرق لكافة العناصر والأفكار التي تمكن الطالب من معرفة ماهية تكنولوجيا التعليم بوجه عام وماهية استخداماتها في العملية التعلمية، ووصولا إلى علاقتها بالنشاط الرياضي.

يحتوي هذا المقياس على 13 محاضرة ألمت بكافة العناصر المطلوب معرفتها من طرف الطالب، وشملت كل محاضرة إضافة إلى متنها الرئيسي على: أهداف الدرس، تمهيد عام، وملخص، ونهاية بأسئلة التقويم. وهذا من شأنه مساعدة الطالب على الفهم والاستيعاب أكثر.  ولهذا فإن هذا المقياس يحتوي على المحاور الآتية:

مدخل عام

المحاضرة الأولى: نظرة تاريخية عن التكنولوجيا

المحاضرة الثانية: نظرة تاريخية عن التعليم

المحاضرة الثالثة: المفاهيم الأساسية حول التكنولوجيا

المحاضرة الرابعة: المفاهيم الأساسية حول التعليم

المحاضرة الخامسة: التكنولوجيا والبحث عن المعلومات

المحاضرة السادسة: تكنولوجيا التعليم في وسائل الاتصال الجماهيرية

المحاضرة السابعة: استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية

المحاضرة الثامنة: الوسائط المتعددة والهيبرميديا

المحاضرة التاسعة: الوسائل التعليمية

المحاضرة العاشرة: تكنولوجيا التعليم في الرياضة

المحاضرة الحادي عشر: الوسائط المتعددة في المجال الرياضي

المحاضرة الثانية عشر: نماذج تكنولوجيا التعليم في الرياضة