Département de l'Enseignement Fondamentale de Biologiewww.univ-soukahras.dz/fr/dept/efbio |
Matière: Zoologie
Enseignant | Houda BERROUK |
Information |
Licence - Sciences Biologiques -2
Département de l'Enseignement Fondamentale de Biologie Site web : https://www.univ-soukahras.dz/fr/module/1005 Semestre : S3 Unité : UEF 2.1.1 Crédit : 6 Coefficient: 3 |
Contenu | Chapitre 1. Présentation du règne animal -Bases de la classification -Nomenclature zoologique -Evolution et phylogénie -Importance numérique du règne Animal Chapitre 2. Sous-Règne des Protozoaires -Généralités sur les protozoaires. -Classification - Embranchement Sarcomastigophora - Embranchement Ciliophora - Embranchement Apicomplexa - Embranchement Cnidosproridies Chapitre 3. Sous-Règne des Métazoaires -Embranchement Spongiaires -Embranchement Cnidaires -Embranchement Cténaires -Embranchement Plathelminthes : -Embranchement Némathelminthes. -Embranchement Annélides -Embranchement Mollusques -Embranchement Arthropodes -Embranchement Echinodermes -Embranchement Chordés Travaux pratiques TP n°1 : Etude de quelques espèces types de Protozoaires Trypanosoma rhodesiense, Leishmania major, Leishmania infantum, Trypanosoma gambiense, Entamoeba histolytica, Paramecium spp TP n°2 : Etude de quelques espèces types Plathelminthes Moniezia expansa, Taenia hydatigena, Taenia pisiformis, Fasciola hepatica. TP n°3 : Etude de quelques espèces types Annélides Lumbricus terrestris, Hirudo officinalis. TP n°4 : Etude de quelques espèces types d’Arthropodes : Crustacés (Crevette royale, Squille, morphologie et appendices biramés), Chélicérates (Scorpion), Insectes (Criquet, Abeille). TP n°5 : Etude des pièces buccales des Insectes Les différents appareils buccaux et adaptation aux régimes alimentaires, les pièces buccales du type broyeur (Orthoptères, Criquet). TP n°6 : Etude de quelques espèces types d’Echinodermes Echinides (Oursin), Astérides (Etoile de mer). TP n°7 : Etude de quelques espèces types de Vertébrés Poissons (Carpe), Oiseaux (Pigeon), Mammifères (Rat, Souris) |
Evaluation |