Section outline

  • Collapse Expand

    لمحة عامة حول المقياس

    Collapse all Expand all

    • يعتبر مقياس نظرية ومنهجية التدريب الرياضي من المقاييس العلمية الأساسية في التكوين العلمي المعرفي للطالب الجامعي في جميع أطوار التعليم العالي نظام (ل.م.د.) بدليل مشاركة هذه المادة في كل مسابقات الدكتوراه شعبة التدريب الرياضي دون إستثناء، ويهدف إلى إكساب الطالب المعلومات النظرية والتطبيقية السليمة لبناء العملية التدريبية لمختلف التخصصات والفئات العمرية سواء الذكور أو الإناث أو ذو الهمم كل فئة ولها خصوصيتها التدريبية المحددة وفق القواعد العلمية التي يتم فهمها وإدراكها من خلال محتوى هذه المادة المهمة جدا.

  • Collapse Expand

    بطاقة تعريفية للمقياس

    نظرية ومنهجية التدريب الرياضي 2:

    طبيعة المادة: (أعمال موجهة)

     المستوى: السنة الأولى ماستر

    عنوان الوحدة: الأساسية

    المعامل: 02

    الرصيد: 05

    الحجم الساعي الأسبوعي:  1:50سا

    الحجم الساعي للسداسي: 22.50سا

    طريقة التقييم: امتحان

  • Collapse Expand

    معلومات حول أستاذ المقياس

    اسم الأستاذ: جمال سرايعية

    الرتبة: أستاذ محاضر "أ"

    الشعبة: التدريب الرياضي

    التخصص: تدريب رياضي نخبوي.

    الإيميل المهني: d.seraiaia@univ-soukahras.dz

    أيام التواجد بالجامعة: من الأحد إلى الخميس (من الساعة 09:00 صباحا إلى غاية 15:00 مساءا)

  • Collapse Expand

    مساحة التواصل

    منتدي التواصل

  • Collapse Expand

    أهداف التعليم

    الأهداف

    أن يكون الطالب متكن من المعارف العلمية في مجال تخصصه (نظرية ومنهجية التدريب الرياضي)؛

    أن يفهم الطالب كيفية إجراء الاختبارات الميدانية المناسبة حسب الحاجة إليها وفق القواعد العلمية؛

    أن يطبق الطالب الخطوات المنهجية لنظرية ومنهجية التدريب الرياضي ميدانيا؛

    أن يتمكن الطالب من تحليل مستوى الأداء الرياضي لمعرفة مكامن النقص ومعلجتها؛

    أن يستطيع الطالب دمج جميع جوانب التحضير وكيفية تناسقها مع بعضها البعض بطرق علمية؛

    أن يتمكن الطالب من علم وظائف الأعضاء والاختبارات والقياس والتخطيط والبرمجة نظرا لتكاملهما مه مقياس نظرية ومنهجية التدريب الرياضي.

  • Collapse Expand

    المعارف المسبقة المطلوبة

    أن يمتلك الطالب مكتسبات علمية كبيرة في التخصص لتجسيدها ميدنيا؛

    أن يمتلك الطالب لمس المدرب المهار في تخطيط وبرمجة التدريب الرياضي بطرق علمية صحيحة وسليمة.

    أن يمتلك الطالب مهارات تحليل الأداء الرياضي من جميع جوانبه وفق لتطبيق الحديثة التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

    الدرسات السابقة

  • Collapse Expand

    المخطط العام للمادة

     

    1.    Entrainement des principales formes de  sollicitations  motrices (L'entraînement des qualités physiques de base)

    1.1         Entrainement de l’endurance : (Définition, modalité, importance, principes, méthode et contenus d’entrainement de l’endurance)

    1.2         Entrainement de la force :( Définition, modalité, importance, principes, méthode et contenus d’entrainement de la force )

    1.3         Entrainement de la vitesse :(Définition, modalité, importance, principes, méthode et contenus d’entrainement de la vitesse)

    1.4         Entrainement de la mobilité :(Définition, modalité, importance, principes, méthode et contenus d’entrainement de la mobilité)

    1.5         Entrainement de la coordination :(Définition, modalité, importance, principes,  méthode et contenus d’entrainement de la coordination)

  • Collapse Expand

    الخارطة الذهنية للمادة

  • Collapse Expand

    الدرس الأول

  • Collapse Expand

    الدرس الثاني

  • Collapse Expand

    الدرس الثالث

  • Collapse Expand

    الدرس الرابع

  • Collapse Expand

    حصة تفاعلية

  • Collapse Expand

    اختبار تقييمي

  • Collapse Expand

    الاختبارات السابقة مع الحلول

  • Collapse Expand

    قائمة المصادر والمراجع

    1.      Weineck  j  . Manuel d’entraînement, 4ème edition , Ed Vigot 1998,

    2.     Billat V. Physiologie et méthodologie de l’entraînement, de la théorie à la pratique. Ed. De Boeck Université, 1998.

    3.     Grappe F. Cyclisme et Optimisation de la Performance. Ed. De Boeck, 1ère édition en 2005 et 2ème édition en 2009.

    4.     :. Mc Ardle Katch, Physiologie de l’activité physique, 2001, 4è éd.

    5.     Millet et Perrey, Physiologie de l’exercice musculaire, éd Ellipses 2005. Platonov VN.

    6.      Adaptation des sportifs aux charges d’entraînement. Dossier EPS, 1987. PlatonovVN.

    7.     .Mateveiev, L. P , Aspects fondamentaux de l’entraînement, Vigot – 1983

    8.     Platonov, V , L'entraînement sportif : théorie et méthodologie , Revue EPS- 1988