أهداف المادة

- أن يتمكن الطالب من تذكر المصطلحات الأساسية المتعلقة بعلم نفس النمومثل: النمو الجسمي، النمو النفسي، النمو العقلي، النمو الفزيزلوجي، النمو الانفعالي

- أن يتذكر  مظاهر النمو في مراحل النمو المختلفة مثل: مرحلة الطفولة الوسطى، مرحلة الطفولة المتاخرة، مرحلة المراهقة

-أن يفهم الطالب تأثر النمو بمختلف العوامل الوراثية والبيئية والظروف الخارجية والداخلية

-أن يوضح العلاقة بين النضوج والنمو وكيف يؤثر ذلك على السلوك البشري في  مختلف مراحل الحياة.

           -أن يطبق الطالب مفاهيم علم نفس النمو لفهم سلوك الأفراد في مراحل عمرية مختلفة.

-أن يستخدم الطلاب مفاهيم ونظريات النمو لتقييم سلوك الأطفال أو المراهقين في سياقات مختلفة، مثل المدرسة أو الأسرة.

-أن يحلل الطالب التغيرات النفسية والعقلية التي تحدث أثناء مراحل النمو المختلفة (مثل الطفولة والمراهقة).

-ن يقوم بتحليل العوامل التي تؤثر في النمو الشخصي والاجتماعي للفرد، مثل البيئة والوراثة.

- أن يقيم الطالب فعالية النظريات المختلفة في تفسير النمو البشري مثل نظرية التحليل النفسي، أو النظرية البيئية.

             -أن يقيم تأثير العوامل الاجتماعية والثقافية على النمو النفسي للأفراد في مراحل مختلفة.

- أن يبتكر الطالب أساليب تعليمية أو استراتيجيات مساعدة للأطفال والمراهقين الرياضيين بناءً على مفاهيم علم نفس النمو.

-أن يطور الطالب برامج تدخلية أو استشارات نفسية تهدف إلى تعزيز النمو الصحي للأفراد في مختلف المراحل العمرية.